九号网一、关于民俗的诗歌？
1、立春
习俗：吃春饼、炸春卷
诗句：
春日春风动，春江春水流。
春人饮春酒，春官鞭春牛。
2、寒食节（晋文公规定全国禁动烟火吃凉食以纪念介子推）
习俗：不生火、吃石饼、扫墓
诗句：
春城无处不飞花，
寒时东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
3、清明节
习俗：烧纸、上坟、踏青
诗句：
无花无酒过清明，
兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，
晓窗分与读书灯。
4、端午节
习俗：吃粽子、吃菜角、炸糖糕
诗句：
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
5、七夕节（农历七日初七）
习俗：女人比赛针线活儿
诗句：
未会牵牛意怎样，
须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧，
不道人间巧己多。
6、中秋节
习俗：吃月饼、赏月
诗句：
目穷淮海满如银，
万道红光育蚌珍。
天上若无修月户，
桂枝撑损向西轮。
7、重阳节（农历九月初九）
习俗：登高、插茱萸、吃重阳糕、喝重阳酒
诗句：
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
二、辛弃疾关于民风民俗的诗歌？
青玉案·元夕
宋 · 辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
三、诗歌的表达方式有哪些？
表达方式：记叙、描写、议论、抒情
1．记叙：记叙人物的经历或事务的发生、提高、变化经过.例如：”楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.”（陆游《书愤》用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事.）
2．描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画.例如：杜甫《漫成一首》”江月去人只数尺,风灯照夜欲三更.沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣.”诗歌从水中月景写起,生动地描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景.
3．议论：对人和事物的好坏、是非、价格、特点、影响等所表示的意见.例如元稹《菊花》：”不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.”诗的后两句,点出喜爱菊花的缘故和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美.
4．抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观情感.有直接抒情,也有间接抒情。
四、英语诗歌里代表美妙光明的句子？
hasten to congratulate you on the happy return of your birthday.
五、大河我的保姆诗歌的表达方式？
这首诗情感真挚深切。诗中反复陈述：“大堰河，是我的保姆”，诗人是地主的儿子,长在“大堰河”的怀中，吮吸着她的乳汁，这不仅养育了诗人和身I本，也养育了诗人的情感。诗人深深领受了她的爱，及至到了上学的年龄离开养母回到亲生父母身边的时候。
他感到父母的陌生，更感到养母的对他的重要。养母正直、善良、朴素的品格影响了诗人的一生。这首诗从头到尾，始终围绕“我”与“她”的关系来写，他对大堰河深厚的情感，都表现在娓娓动情的陈述之中，他在监狱里，看见了雪就想到大堰河“被雪压着的草盖的坟墓”。
想起她的故居园地，想起她对他的关怀和爱，于是他用他的深情的诗，表现了大堰河的具体劳作情景，也写了她心灵深处的情感波纹，就连她秀丽的梦境，也同对乳儿的“快乐命运”的祝愿融合在一起。有了这样的真情，这样的心灵，才使这位劳动妇女形象更加崇高、完美。
因此诗人要把热烈的颂扬，“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义，升华为永远与山河、村庄同在的人民的化身，或者说是中国农民的化身。
艾青小编认为‘大堰河，我的保姆》开始表现他诗作的艺术特色，他是从“感觉”出发,像印象派画家那么重视感觉和感受，而且注意主观情感对感觉的渗入与融合。并在二者的融合中产生出多层次的联想，创造出既是清晰的,又具有广阔象征意义的视觉形象。
诗总是具体的、有着鲜明形象的，如这首诗写大堰河的劳作,写大堰河的笑，写大堰河的爱和死。都呈现可视可感的立体的意象符号附加形容。
最后叠句排比旬的运用,如“呈给你黄土下紫色的灵魂/呈给你拥抱过我的直伸着的手/呈给你吻过我的唇。/呈给你泥黑的温柔的脸颜/呈给你蒜育我的乳房。”具体的描写,保证语言的形象性,这也是艾青诗的艺术魅力的奥秘所在，他后来的诗作,更自觉地将它发扬光大了。
这是一首献给保姆大堰河的诗篇。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生，表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。
大堰河，也是千千万万中国母亲的代表，正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国，虽然她受尽欺辱，满身疮痍，历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情，反复咏唱，如泣如诉。
六、英语除法的表达方式？
一、除法的三种表达方式：
1、divided by 除以，例如：10 divided by 2 is 5.（10除以2得5。）
2、divides into 被整除，例如：7 divides into 14. （7 能被 14 整除。）
3、over 除以，例如：3÷5 ，读作 three over five。
二、词汇解析
1、divide
英 [d?&39;va?d]；美 [d?&39;va?d]
vt. 划分；除；分开；使产生分歧
vi. 分开；意见分歧
n. [地理] 分水岭，分水线
例：The physical benefits of exercise can be divided into three factors.
锻炼对身体的好处可以分成3个方面。
例：Divide the pastry in half and roll out each piece.
把面团一分为二，把每块都擀平。
2、over
英 [&39;??v?]；美 [&39;ov?]
adv. 结束；越过；从头到尾
prep. 越过；在…之上；遍于…之上
adj. 结束的；上面的
vt. 越过
例：A grey raincoat was folded over her arm.
一件灰色的雨衣被折叠着搭在她的手臂上。
例：I went and stood beside him, looking over his shoulder.
我走过去站在他身旁，从他的肩头上方望了过去。
扩展资料
用法
1、divide
基本意思有“分份”和“分享”的含义，引申可用于表示“广泛地分离”和“相互间的对抗”，即“分裂”、“使疏远”、“使失和”。
divide可用于数学中表示“除”。
divide可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语，宾语后还可接介词短语或副词。也可用作不及物动词，这时其后常接副词。
2、over
表示路线可作“从或通过…顶上”解；作“从…边沿溢出，漫过”解，其后一般接容器类物体、河堤等。还可表示情形，作“遮在…上方，盖在…上面，伏在…上”、“挡在…前面，遮在…前面”解。
over还可表示方式，作“通过，凭助，经由…的媒介”解，其后常接电话、电视、收音机等交际工具名词。还可表示缘故，作“由于，由于”解，常与动词fight，quarrel，rejoice等动词连用。作“因碰撞…（而）”解，常与fall，trip等动词连用，后接表示凸出的物体的名词。
还可表示比较，作“与…相比，与…比较而言”解，常与choose，like，prefer等动词连用。
over表示经过，还可作“翻遍，查遍，看遍，度过”解。
over还可表示伴随，作“在（某人）身旁（看护），在（某人）周围（监视）”解，常与sit，stand，watch等动词连用。
七、英语天气的表达方式？
在英语中，描述天气的表达方式可以根据具体情况和需要使用各种不同的词汇和短语。下面内容是一些常见的表达方式：
1. 温度和天气状况：
– It&39;s hot.（天气很热。）
– It&39;s cold.（天气很冷。）
– It&39;s sunny.（天晴。）
– It&39;s rainy.（下雨。）
– It&39;s cloudy.（多云。）
– It&39;s windy.（有风。）
– It&39;s foggy.（有雾。）
– It&39;s snowing.（下雪。）
2. 描述天气现象：
– There is a thunderstorm.（有雷暴。）
– It&39;s hailing.（在下冰雹。）
– There is a tornado.（有龙卷风。）
– There is a rainbow.（有彩虹。）
3. 天气变化：
– The weather is getting better/colder/warmer.（天气变好/变冷/变暖。）
– The sun is coming out.（太阳出来了。）
– The rain is starting to stop.（雨开始停了。）
4. 描述天气状况及对人的影响：
– It&39;s a beautiful day.（天气很好。）
– It&39;s a perfect beach day.（是个非常适合去海滩的日子。）
– It&39;s too hot to go outside.（太热了，不适合外出。）
– It&39;s raining cats and dogs.（雨下得很大。）
– It&39;s freezing cold.（冷得要冻僵。）
这些只是一些常见的表达方式，你可以根据具体情况进行组合和变化。记得在描述天气时使用正确的时态和形容词形式，以准确传达你的意思。
八、折扣的英语表达方式？
A: Do you offer any quantity discounts?
大量购买有折扣吗？
B: No, we don’t.
不，没有。
A: Then give us three cases of this.
那么这种的就买三箱好了。
A: You could save a lot if you would order a little more.
如果你单子下得多一点，可以省不少的钱。
B: How could we do that?
怎样说呢？
A: We offer a discount for large orders.
我们对大量订购有打折。
B: Let me take another look at our requirements.
那我看看我们的需要量有几许。
打6折，give you six percent discount
九、回延安的诗歌特点和民俗内涵？
1、具有陕北特色的天然景观和人文景观。“杜甫川唱来柳林铺笑”“白生生的窗纸红窗花”等，是陕北乡村才有的景观，读者未曾见过，因此读来新奇。2、打上革命记号的新民俗。如 “红旗飘飘把手招”“肩膀上的红旗手中的书”“杨家岭的红旗高高地飘”“枣园的灯光照人心”等描写，都带有红色意象，是那个年代的诗歌中经常见到的。3、具有陕北地方特色的人物形象、人物语言和人物行为。如 “白羊肚手巾红腰带”“老爷爷进门气喘得紧：‘我梦见鸡毛信来———可真见亲人……’”等，都是简笔勾勒，显出人物的 “土气”，同样具有民俗意义。
十、a开头的英语诗歌？
英文诗歌（二）：
A Blooming Tree
May Buddha let us meet
in my most beautiful hours，
I have prayed for it
for five hundred years
Buddha made me a tree
by the path you may take，
In full blossoms
I&39;m waiting in the sun
every flower carrying my previous hope。
As you are near， listen carefully
the quivering leaves are my waiting zeal，
As you pass by the tree
without noticing me，My friend， upon the ground behind you
is not the fallen petals but my withered heart。
一棵开花的树
怎样让我遇见你
在我最秀丽的时刻
为这——
我已在佛前 求了五百年
求它让我们结一段尘缘
佛于是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听
那颤抖的叶是我等待的热诚
而当你最终无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊那不是花瓣
是我凋零的心
