的多音字组词语组词(的有几个读音能组什么词)

的有几种读音,怎样组词?

四个读音

1.当的读[dí]时,可以组词为:

的见,的当,的一确二,的论,的的,的的圆,剗的,的确良,的确,的真,

2.当的[dì]时,可以组词为:

一语中的,众矢之的,有的放矢,新的,有的,准的,漫无目的,无的放矢,一言中的,冰解的破

多音字间能组何词语

一声:时刻、空间、中间、房间、卫生间、间距、间奏、田间、人间、里间、瞬间、间数等。

四声:间隔、间距、间断、间接、相间、间谍、离间、间或、亲密无间、间道、间行、黑白相间等。

多音字没可以组何词语

1、全军覆没:整个军队全部被消灭。比喻事务彻底失败。

2、没头没脸:指不顾脸面或不顾一切,狠狠;也满头满脸。

3、击排冒没:指攻击排斥,轻率而不顾一切。

4、赍志以没:指怀抱着未遂的志愿而死去。

5、没卫饮羽:指连箭的翎都射没在物体中。极言射力之大。

多音字觉可以组何词语

1、错觉:对客观事物的不正确的感觉。

2、警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

3、幻觉:视觉、听觉等方面出现的虚假感觉。

4、惊觉:因受到惊动而有所察觉。

5、觉察:看出。

6、自觉:自己有所认识而主动去做。

7、猜觉:怀疑警觉。

8、午觉:中午睡眠,一般时刻较短。

9、直觉:直观感觉,没有经过分析推理的见解。

10、睡觉:在睡眠情形中休息。

熟这个字多音字组词语

1、熟视无睹:熟视:经常看到,看惯;无睹:没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。

2、耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。

3、熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。

4、半生不熟:没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。

5、深思熟虑:反复深入地考虑。

风靡的靡多音字可以组何词语

1、颓靡:灵魂不振;

2、风靡:像风那样迅速、普遍的风潮;

3、繁靡:繁琐浮靡;

4、靡侈:奢侈浪费;

5、靡散:摧残、凋敝;

6、柔靡:柔弱委靡;

7、闲靡:闲缓柔靡;

8、逐靡:追逐围观而表示倾倒;

9、靡跌:无差错、无失误;

10、曼靡:形容声音轻柔细长。

分字的多音字组何词语

1、分崩:四分五裂,形容民族、集团等分裂瓦解。

2、分辨:区分辨别。

3、分别:相互不同。

4、分兵:分散兵力,到处防守。

5、分拨:划分出来拨给,划拨,调拨。

6、分外:特别,格外。

闷的多音字有哪些组何词语

当读音为第一声时,该字的意义及组词为:

因空气不流通而引起的感觉:闷死、闷热;密闭,使不透气:闷会儿;不吭声,不声张:闷头苦干。

当读音为第四声是,该字的意义及组词为:

心烦,不舒畅:愁闷、沉闷、郁闷、闷懑、闷闷不乐;密闭,不透气:闷子车。

哪的多音字能组何词语

哪,中国汉字,多音词。

1、疑问词,后面跟名词或数量词,表示要求在所问范围中有所确定。例如:哪样、何处。

2、助词。例如:加油干哪。

3、哪咤,中国古代神话里的神名。

4、哪”和“一”的合音,但指数量时不限于一。例如:何者、哪年、哪会儿、哪些。

要这个多音字可以组何词语

要求。指提出具体愿望或条件,希望做到或实现。

要素。事物必须具有的实质或本质、组成部分。

要领。1、要点,主要内容。2、基本要求。

简明扼要。抓住要点,指简单明了。

要诀。出自马南邨《不求甚解》,指关键的窍门、重要的诀窍。

用多音字模可以组何词语

1、模仿:是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的经过;

2、模范:本指制造器物时所用的模型,引申为值得人进修或取法的榜样;

3、模型:通过主观觉悟借助实体或者虚拟表现构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件;

4、模样:表示人的长相或装束打扮的样子;表示约略的情况,形势、动向、情况;

5、模板:是将一个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果,体现的是结构形式的标准化;

6、模具:工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压等技巧得到所需产品的各种模子和工具。

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